Обратная связь

На начальном этапе обучении в музыкальной школе очень важным является посещение детьми таких теоретических дисциплин, как «сольфеджио» и «слушание музыки», на которых происходит первое знакомство с музыкой.

Слушание музыки

Главной целью предмета «Слушание музыки» является воспитание в учащихся музыкальной культуры, приобщение к шедеврам мировой классики с самого начала обучения музыке. Как художественное слово или картина, музыка должна стать для детей доступным средством выражения чувств, настроений, мыслей. «Слушание музыки» развивает интерес, любовь к ней, расширяет музыкальный кругозор, повышает музыкальную восприимчивость детей, воспитывает зачатки музыкального вкуса, а также развивает воображение.

Сольфеджио

Предмет сольфеджио является одним из наиболее важных в цикле музыкально-теоретических дисциплин. Основой предмета сольфеджио служит воспитание музыкального слуха, которое предполагает целый комплекс навыков. Это, прежде всего, развитие музыкальной памяти, умение беглого сольфеджирования, умение осознанно и грамотно анализировать музыку на слух и по нотам, умение записать нотами услышанную мелодию. Но особенно важная роль отводится развитию чистой интонации в пении.

Музыкальная литература

«Музыкальная литература» - учебная дисциплина, в программу которой входят биографии крупнейших композиторов, отечественных и зарубежных, знакомство с их творчеством, а также подробное изучение отдельных наиболее известных, важных сочинений. Среди основных задач предмета - дать учащимся общее представление о мире классической, народной, основных направлениях современной и джазовой музыки, об элементах ее строения и средствах выразительности; обучить умению грамотно излагать впечатления и мысли о музыке, накопление музыкального багажа.

На уроках теоретических дисциплин учащиеся приобретают определенные знания и навыки:

• Получение теоретических знаний. Для обеспечения усвоения учащимися закономерностей и правил построения музыкальных произведений программы содержат игровые и учебные разделы, в которых объясняются многие музыкальные термины, элементы музыкальной грамоты и теории музыки, тестовые задания на определения нот, аккордов и т.д.

• Навыки игры на инструменте. Программное обеспечение для овладения каким-либо музыкальным инструментом до определённого уровня (на гитаре – наиболее популярный вид, фортепиано, синтезаторе). Включает разучивание нескольких конкретных пьес разных стилей.

• Развитие слуха. Включает разновидности слухового диктанта, позволяющего тренироваться в определении нот, интервалов, гамм и т. д., и упражнения с графической фиксацией высоты тона для контроля чистоты вокальной интонации.

• Музыкальная литература. Включает иллюстрированные справочники, содержащие звуковые файлы музыкальных произведений, краткие биографии соответствующих композиторов и музыкантов, небольшую викторину на этот материал.

• Развитие творческих способностей. В программах заложены развивающие приемы, способствующие развитию творческих способностей учащихся.

Мероприятия отдела:

Всероссийская Олимпиада по сольфеджио для учащихся Детских музыкальных школ и Детских школ искусств. 

Олимпиада проводится каждый учебный год, традиционно весной. Ребята, увлеченные таким непростым предметом, пишут диктанты, интервальные и аккордовые цепочки, а также выполняют творческие задания. Предлагается очный и заочный форматы участия, а задания составляются с помощью современных технологий. 

Всероссийская детская исследовательская конференция «Наследие М.А. Балакирева: через века!» для учащихся Детских музыкальных школ, Детских школ искусств.

Конференция проводится отделом раз в 2 года. Каждой сопутствует перечень тем, позволяющий выбрать интересную для себя область исследования: от жизненного и творческого пути М.А. Балакирева до киноискусства и мультипликации. В жюри мероприятия приглашаются преподаватели ПГК им. А.К. Глазунова, а также ГБПОУ РК «Петрозаводского музыкального колледжа им. К. Э. Раутио». Конференция проводится в очно-заочном формате, а ребята предстают в роли докладчиков. 

Преподаватели  теоретического отдела:

1. Попова Татьяна Алексеевна

2. Дербенева Владислава Владимировна

3. Савченко Мария Александровна

4. Моногарова Ксения Владимировна

5. Емельянова Оксана Анатольевна, Заслуженный работник культуры РК

6. Харина Мария Александровна

7. Шиманская Анастасия Николаевна